Radical (2023)
انقلابی
در یک شهر مرزی مکزیک که با مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کند، یک معلم ناامید تلاش میکند تا با استفاده از روش های جدید، دانشآموزان خود را از حالت بیتفاوتی خارج کند و به آنها انگیزه دهد تا به استعدادهای خود پی ببرند. او با استفاده از روشهای غیرمعمول سعی میکند تا استعدادهای پنهان دانشآموزان خود را شکوفا کند و آنها را به سمت موفقیت هدایت کند و ...
کارگردان:
Christopher Zalla
کشور:
مکزیک
به این فیلم امتیاز بدهید
بازیگران
دانلود فیلم
آخرین بهروزرسانی نسخه دوبله پارسی اضافه شد. سوابق بهروزرسانی
- زیرنویس فارسی اضافه شد.
همهی فیلمها و سریالهای مای موویز کامل و بدون سانسور و بدون حذفیات هستن.
نسخه دوبله فارسی
فایل کامل فیلم همراه با صدای دوبله فارسی
نسخه زبان اصلی
فایل کامل فیلم با صدای اصلی (بدون دوبله)
فایل صوتی جداگانه
فقط فایل صدا، برای افزودن به نسخه دلخواه خودتان
صدای دوبله فارسی
برای دانلود وارد شوید
صدای زبان اصلی
برای دانلود وارد شوید
زیرنویسهای فارسی و سایر زبانها (بدون تطبیق نام فایل)
مخصوص نسخه دوبله
پارسی
برچسبها
فیلمهای مشابه
دیدگاهها (11)
سلام.
میخوام چیزمهمی بنویسم . من معلم هستم و در دوره. تربیت معلمی ام یکی از اساتید روانشناسی مون برای تکلیف و پروژه تحلیل این فیلم رو خواستن .
بعد معرفی این فیلم گشتم و پیداش کردم و دیدم .
و برای خیلیا این فیلم جالبه .
اما من برام خیلی اشنا بود این شخصیت سرخیو ، و با تمام جالبی و جذابیت فیلم ، یه همذات و همزاد پنداری عمیقی داشتم باهاش.
جریان از این قراره که من تازه معلم رسمی اموزش پرورش شدم . اما قبل از این سیزده سال معلم غیر رسمی دبستان بودم (یعنی معلم غیر انتفاعی/غیردولتی)...
در مدرسه ای که بودم سیزده سال که با روشهای تربیتی نوین برگرفته از مدارس پیشرفته کره /ژاپن و با کمک مدارس بزرگ تهران با همکاری موسسه روانشناسی روزبه ، با کمک مدیران و مسئولین و موسسین اون مدرسه غیر دولتی اول روانشناسی رشد و تربیت نوین رو به ما معلمها اموزش دادن بعد به کلاس درس فرستادن . ما تمام روشهامون طبق اصول بود و معتقد بودیم مدرسه نباید به شیوه ی اموزش پرورشی باشه، که بچه ها دست اخر فقط ارزوی معلمی ، هلبانی دکتر و پزشکی و مهندسی داشته باشند . ما معتقد بودیم دانش اموزان همونطور که اگر در بیابان یا جنگل زندگی میکردن مهارت هایی یاد میگرفتند ، پس نباید در مدرسه محدود بشن و مهارتهای مختلفی یاد بگیرن و هر دانش اموز استعدادش شکوفا بشه و کتابهای اموزش پرورشی رو کنار میزاشتیمو هر معلم جزوه منحصر خودش روداشت ، البته نه بصورت صد درصد بلکه درکنار کتابهای اموزش پرورشی جزوات خودمونو داشتیم . که گسترده تر میبود . حتی من که معلم هنر بودم بار سنگینتری داشتم ، کاری کردم که فقط کارگاه هنر معطوف به نقاشی نباشه بلکه نقاشی سفالگری قالی بافی سرود موزیک انواع کاردستی بافتنی و.... انجام بشه بچه های ندرسه ما دوست داشتن روز جمعه هم بیان . دیگه از روند تربیتی نگم براتون مدلها . زمین ماسه و .... اما الان خداروشکر می بینم اینجور مدارس رو به رشد و زیاد شدنه. حتی سالن ناهارخوریمون اداب تربیتی داشت . همش با بازی و شور و هیجان درخور و اقتضای اون سن بود هنوزم هست . و همیشه میگفتم چرا باید یه مدرسه غیر دولتی اینجور باشه کاش دولت کاری میکرد این تربیت نوین و این تفکر کل ایران باشه تو مدارس چون ما تو بچه های جای جای ایران نخبه های باورنکردنی داریم و بچه هامون دارن حیف میشن . و من اومدم استخدام اموزش پرورش شدم ب همراه چند همکار دیگه ام . اما تا اخر عمرم دلتنگ اون مدرسه میمونم. اومدم شاید بتونم تو مدارس دولتی هم خدمت کنم به بچه های دیگه . ما حتی زمین کشاورزی در اردوگاهی داشتیم که خود بچه ها میکاشتن و در ملاس مهارتهای زندگی استفاده میکردن مثل : پخت و پز یا درست کردن سالاد و....فقط کاش بودید و می دیدید همکارانم تو بخشهای دیگه و درسهای دیگه مثل ریاضی فارسی و... چه خلاقیت ها اجرا میکنن تو کلاس عجیب و باور نکردنی ... دیگه این جا نمیشه بیشتر توضیح داد ببخشید عرضم طولانی شد
ولی اینها رو گفتم که بگم سالها که اونجا بودم بارها و بارها از اموزش پرورش اومدن و به بهانه های مختلف چوب لا چرخمون میزاشتن .
و مدیرمپن با هزارررر پارتی و گردن کجی جلو مدیران و ریش گرو گذاشتن حلش میکرد
این فیلم رو میدیدم یاد خودمون تو اون دبستان می افتادم . امیدوارم سیستم اموزشی در کل دنیا بخصوص ایران عزیزم به بهترین مدل خودش و خد مطلوبش برسه .
تشکر از مای مویز عزیز.
(آرمین)
میخوام چیزمهمی بنویسم . من معلم هستم و در دوره. تربیت معلمی ام یکی از اساتید روانشناسی مون برای تکلیف و پروژه تحلیل این فیلم رو خواستن .
بعد معرفی این فیلم گشتم و پیداش کردم و دیدم .
و برای خیلیا این فیلم جالبه .
اما من برام خیلی اشنا بود این شخصیت سرخیو ، و با تمام جالبی و جذابیت فیلم ، یه همذات و همزاد پنداری عمیقی داشتم باهاش.
جریان از این قراره که من تازه معلم رسمی اموزش پرورش شدم . اما قبل از این سیزده سال معلم غیر رسمی دبستان بودم (یعنی معلم غیر انتفاعی/غیردولتی)...
در مدرسه ای که بودم سیزده سال که با روشهای تربیتی نوین برگرفته از مدارس پیشرفته کره /ژاپن و با کمک مدارس بزرگ تهران با همکاری موسسه روانشناسی روزبه ، با کمک مدیران و مسئولین و موسسین اون مدرسه غیر دولتی اول روانشناسی رشد و تربیت نوین رو به ما معلمها اموزش دادن بعد به کلاس درس فرستادن . ما تمام روشهامون طبق اصول بود و معتقد بودیم مدرسه نباید به شیوه ی اموزش پرورشی باشه، که بچه ها دست اخر فقط ارزوی معلمی ، هلبانی دکتر و پزشکی و مهندسی داشته باشند . ما معتقد بودیم دانش اموزان همونطور که اگر در بیابان یا جنگل زندگی میکردن مهارت هایی یاد میگرفتند ، پس نباید در مدرسه محدود بشن و مهارتهای مختلفی یاد بگیرن و هر دانش اموز استعدادش شکوفا بشه و کتابهای اموزش پرورشی رو کنار میزاشتیمو هر معلم جزوه منحصر خودش روداشت ، البته نه بصورت صد درصد بلکه درکنار کتابهای اموزش پرورشی جزوات خودمونو داشتیم . که گسترده تر میبود . حتی من که معلم هنر بودم بار سنگینتری داشتم ، کاری کردم که فقط کارگاه هنر معطوف به نقاشی نباشه بلکه نقاشی سفالگری قالی بافی سرود موزیک انواع کاردستی بافتنی و.... انجام بشه بچه های ندرسه ما دوست داشتن روز جمعه هم بیان . دیگه از روند تربیتی نگم براتون مدلها . زمین ماسه و .... اما الان خداروشکر می بینم اینجور مدارس رو به رشد و زیاد شدنه. حتی سالن ناهارخوریمون اداب تربیتی داشت . همش با بازی و شور و هیجان درخور و اقتضای اون سن بود هنوزم هست . و همیشه میگفتم چرا باید یه مدرسه غیر دولتی اینجور باشه کاش دولت کاری میکرد این تربیت نوین و این تفکر کل ایران باشه تو مدارس چون ما تو بچه های جای جای ایران نخبه های باورنکردنی داریم و بچه هامون دارن حیف میشن . و من اومدم استخدام اموزش پرورش شدم ب همراه چند همکار دیگه ام . اما تا اخر عمرم دلتنگ اون مدرسه میمونم. اومدم شاید بتونم تو مدارس دولتی هم خدمت کنم به بچه های دیگه . ما حتی زمین کشاورزی در اردوگاهی داشتیم که خود بچه ها میکاشتن و در ملاس مهارتهای زندگی استفاده میکردن مثل : پخت و پز یا درست کردن سالاد و....فقط کاش بودید و می دیدید همکارانم تو بخشهای دیگه و درسهای دیگه مثل ریاضی فارسی و... چه خلاقیت ها اجرا میکنن تو کلاس عجیب و باور نکردنی ... دیگه این جا نمیشه بیشتر توضیح داد ببخشید عرضم طولانی شد
ولی اینها رو گفتم که بگم سالها که اونجا بودم بارها و بارها از اموزش پرورش اومدن و به بهانه های مختلف چوب لا چرخمون میزاشتن .
و مدیرمپن با هزارررر پارتی و گردن کجی جلو مدیران و ریش گرو گذاشتن حلش میکرد
این فیلم رو میدیدم یاد خودمون تو اون دبستان می افتادم . امیدوارم سیستم اموزشی در کل دنیا بخصوص ایران عزیزم به بهترین مدل خودش و خد مطلوبش برسه .
تشکر از مای مویز عزیز.
(آرمین)
0
جمله پایانی فیلم یک دنیا حرف داشت:
تنها چیزی که در یادگیری من اختلال ایجاد میکنه تحصیلات من هست
آلبرت انیشتین
اگه عنوان مقاله مجله Wired در مورد تجربه این معلم که فیلم بر اساس اون ساخته شده رو جستجو کنید راحت پیداش میکنید
A Radical Way of Unleashing a Generation of Geniuses
سؤالی که واقعاً دوست دارم جوابشو بدونم اینه که چرا فیلمهای ناب مثل این اینقدر نایاب هستن؟ اگه یک هزارم از جمعیت ۸ میلیاردی هم شبیه به این فکر کنن میشن ۸ میلیون نفر و اگه یک هزارم اونها امکانات ساخت فیلم رو داشته باشن میشه یه جمعیت ۸ هزار نفری.
تنها چیزی که در یادگیری من اختلال ایجاد میکنه تحصیلات من هست
آلبرت انیشتین
اگه عنوان مقاله مجله Wired در مورد تجربه این معلم که فیلم بر اساس اون ساخته شده رو جستجو کنید راحت پیداش میکنید
A Radical Way of Unleashing a Generation of Geniuses
سؤالی که واقعاً دوست دارم جوابشو بدونم اینه که چرا فیلمهای ناب مثل این اینقدر نایاب هستن؟ اگه یک هزارم از جمعیت ۸ میلیاردی هم شبیه به این فکر کنن میشن ۸ میلیون نفر و اگه یک هزارم اونها امکانات ساخت فیلم رو داشته باشن میشه یه جمعیت ۸ هزار نفری.
0